O‘quvchilarga
O‘yinlar, animatsiyalar va qiziqarli faktlar orqali tabiatni o‘rganing.
O‘yinlar, animatsiyalar va qiziqarli faktlar orqali tabiatni o‘rganing.
Dars ishlanmalari, taqdimotlar, ilmiy maqolalar va adabiyotlar.
Ekologik kompetensiyalar darajasini aniqlash uchun test.
O‘zingizga mos javobni tanlang — natijani darhol ko‘rasiz.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Bolalar, keksalar hamda nafas yo‘llari yoki yurak kasalligi bor kishilar ochiq havodagi og‘ir mashqlarni kamaytirishi kerak.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo toza. Ochiq havoda bemalol sayr qilish va sport bilan shug‘ullanish mumkin.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Manba: Open-Meteo, Copernicus (CAMS) modeli. Bu stansiya o‘lchovi emas, model hisob-kitobi.
Laboratoriya: «Shahar havosi»AQI — havo sifati indeksi (AQSh shkalasi): son qancha katta bo‘lsa, havo shuncha iflos. Ko‘rsatkichlar model bo‘yicha hisoblangan, shuning uchun boshqa manbalardagidan farq qilishi mumkin. PM2.5 va PM10 uchun indeks so‘nggi 24 soatning o‘rtacha qiymatidan hisoblanadi, shu sababli hozirgi miqdorga to‘g‘ri kelmasligi mumkin.
O‘zingiz sinab ko‘ring: modelni o‘zgartiring va natijani kuzating.
O‘simliklarning o‘ziga xos belgilari va umumiy tabiatini ularning tuzilishi, tashqi sharoitga munosabati, ko‘payish usuli va butun hayot yo‘li nuqtai nazaridan ko‘rib chiqish lozim.
Faylasuf, botanik
Insoniyat endi o‘z tarixini o‘z-o‘zidan qura olmaydi. Uni insonning ajralmas qismi bo‘lgan biosfera qonunlari bilan muvofiqlashtirishi kerak. Yer yuzidagi insoniyat va uni o‘rab turgan tirik va notirik tabiat umumiy qonunlarga muvofiq yashaydigan yagona tizimni tashkil qiladi.
Mineralog, geokimyogar, tabiatshunos
Osmon faqat boshimiz ustida emas, oyoqlarimiz ostida ham.
Yozuvchi, faylasuf, tabiatshunos
Yovvoyilikda — dunyoning najoti.
Yozuvchi, faylasuf, tabiatshunos
Manqurt o‘zining kim ekanini, qaysi urug‘-aymoqdan ekanini, ismini, bolalik kezlarini, ota-onasining kimligini butunlay yoddan chiqargan bo‘lib, o‘zining odamligini ham unutib yuboradi.
Yozuvchi
Tabiatni qanday qilib asrash, urushlardan, texnikaviy taraqqiyot keltirib chiqaradigan kulfatlardan himoyalanish to‘g‘risida bosh qotirishdan avval ma’naviy ma’noda inson qanday qilib inson bo‘lib qolajagini, nafaqat aql-idrokli mavjudot shaklida emas, balki his qiladigan, vijdonli inson qanday bo‘lishi kerakligini bilmoq kerak.
Yozuvchi
Tabiat mantig‘i — bolalar uchun eng tushunarli va eng foydali mantiqdir.
Pedagog
Hamma narsa hamma narsa bilan bog‘liq.
Biolog, ekolog