O‘quvchilarga
O‘yinlar, animatsiyalar va qiziqarli faktlar orqali tabiatni o‘rganing.
O‘yinlar, animatsiyalar va qiziqarli faktlar orqali tabiatni o‘rganing.
Dars ishlanmalari, taqdimotlar, ilmiy maqolalar va adabiyotlar.
Ekologik kompetensiyalar darajasini aniqlash uchun test.
O‘zingizga mos javobni tanlang — natijani darhol ko‘rasiz.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo toza. Ochiq havoda bemalol sayr qilish va sport bilan shug‘ullanish mumkin.
Bolalar, keksalar hamda nafas yo‘llari yoki yurak kasalligi bor kishilar ochiq havodagi og‘ir mashqlarni kamaytirishi kerak.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo toza. Ochiq havoda bemalol sayr qilish va sport bilan shug‘ullanish mumkin.
Havo toza. Ochiq havoda bemalol sayr qilish va sport bilan shug‘ullanish mumkin.
Havo toza. Ochiq havoda bemalol sayr qilish va sport bilan shug‘ullanish mumkin.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo toza. Ochiq havoda bemalol sayr qilish va sport bilan shug‘ullanish mumkin.
Havo toza. Ochiq havoda bemalol sayr qilish va sport bilan shug‘ullanish mumkin.
Manba: Open-Meteo, Copernicus (CAMS) modeli. Bu stansiya o‘lchovi emas, model hisob-kitobi.
Laboratoriya: «Shahar havosi»AQI — havo sifati indeksi (AQSh shkalasi): son qancha katta bo‘lsa, havo shuncha iflos. Ko‘rsatkichlar model bo‘yicha hisoblangan, shuning uchun boshqa manbalardagidan farq qilishi mumkin. PM2.5 va PM10 uchun indeks so‘nggi 24 soatning o‘rtacha qiymatidan hisoblanadi, shu sababli hozirgi miqdorga to‘g‘ri kelmasligi mumkin.
O‘zingiz sinab ko‘ring: modelni o‘zgartiring va natijani kuzating.
Inson tarbiyani tabiatdan oladi.
Pedagog, faylasuf
Insoniyat endi o‘z tarixini o‘z-o‘zidan qura olmaydi. Uni insonning ajralmas qismi bo‘lgan biosfera qonunlari bilan muvofiqlashtirishi kerak. Yer yuzidagi insoniyat va uni o‘rab turgan tirik va notirik tabiat umumiy qonunlarga muvofiq yashaydigan yagona tizimni tashkil qiladi.
Mineralog, geokimyogar, tabiatshunos
Hamma narsa o‘z-o‘zidan oqsin, zo‘rlik bo‘lmasin.
Pedagog, faylasuf
Tib — inson tanasining sog‘lik va sog‘lik bo‘lmagan holatlarini, sog‘liq qanday yo‘qolishi va yo‘qolganda qanday tiklanishini o‘rganadigan ilmdir.
Tabib, faylasuf, qomusiy olim
Barcha tirik mavjudotlarning bir-biriga va hayotning tabiiy sharoitlariga bo‘lgan o‘zaro munosabatlari naqadar cheksiz murakkab va zich bog‘langanini yodda tutish kerak.
Tabiatshunos, biolog
Tabiatni qanday qilib asrash, urushlardan, texnikaviy taraqqiyot keltirib chiqaradigan kulfatlardan himoyalanish to‘g‘risida bosh qotirishdan avval ma’naviy ma’noda inson qanday qilib inson bo‘lib qolajagini, nafaqat aql-idrokli mavjudot shaklida emas, balki his qiladigan, vijdonli inson qanday bo‘lishi kerakligini bilmoq kerak.
Yozuvchi
Bilingki, daryoning ko‘zlari yoshlansa, uning boshiga g‘am, kulfat tushgan bo‘ladi. Odamlar, daryodan mehringizni darig‘ tutmanglar!
Matematik, astronom, geograf
Osmon faqat boshimiz ustida emas, oyoqlarimiz ostida ham.
Yozuvchi, faylasuf, tabiatshunos