O‘quvchilarga
O‘yinlar, animatsiyalar va qiziqarli faktlar orqali tabiatni o‘rganing.
O‘yinlar, animatsiyalar va qiziqarli faktlar orqali tabiatni o‘rganing.
Dars ishlanmalari, taqdimotlar, ilmiy maqolalar va adabiyotlar.
Ekologik kompetensiyalar darajasini aniqlash uchun test.
O‘zingizga mos javobni tanlang — natijani darhol ko‘rasiz.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Bolalar, keksalar hamda nafas yo‘llari yoki yurak kasalligi bor kishilar ochiq havodagi og‘ir mashqlarni kamaytirishi kerak.
Havo toza. Ochiq havoda bemalol sayr qilish va sport bilan shug‘ullanish mumkin.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Havo sifati qoniqarli. Juda sezgir odamlar ochiq havodagi uzoq va og‘ir jismoniy mashqlarni kamaytirgani ma’qul.
Manba: Open-Meteo, Copernicus (CAMS) modeli. Bu stansiya o‘lchovi emas, model hisob-kitobi.
Laboratoriya: «Shahar havosi»AQI — havo sifati indeksi (AQSh shkalasi): son qancha katta bo‘lsa, havo shuncha iflos. Ko‘rsatkichlar model bo‘yicha hisoblangan, shuning uchun boshqa manbalardagidan farq qilishi mumkin. PM2.5 va PM10 uchun indeks so‘nggi 24 soatning o‘rtacha qiymatidan hisoblanadi, shu sababli hozirgi miqdorga to‘g‘ri kelmasligi mumkin.
O‘zingiz sinab ko‘ring: modelni o‘zgartiring va natijani kuzating.
Dehqonki, dona sochar, yerni yormoq bila rizq yo‘lin ochar. … Olam ma’murlig‘i alardin, olam ahli masrurlig‘i alardin.
Shoir, mutafakkir, davlat arbobi
Tabiatni qanday qilib asrash, urushlardan, texnikaviy taraqqiyot keltirib chiqaradigan kulfatlardan himoyalanish to‘g‘risida bosh qotirishdan avval ma’naviy ma’noda inson qanday qilib inson bo‘lib qolajagini, nafaqat aql-idrokli mavjudot shaklida emas, balki his qiladigan, vijdonli inson qanday bo‘lishi kerakligini bilmoq kerak.
Yozuvchi
Hamma narsa o‘zaro ta’sirda.
Tabiatshunos, geograf, sayyoh
Hamma narsa o‘z-o‘zidan oqsin, zo‘rlik bo‘lmasin.
Pedagog, faylasuf
O‘simliklarning o‘ziga xos belgilari va umumiy tabiatini ularning tuzilishi, tashqi sharoitga munosabati, ko‘payish usuli va butun hayot yo‘li nuqtai nazaridan ko‘rib chiqish lozim.
Faylasuf, botanik
Agar Hindiston tuprog‘ini o‘z ko‘zingiz bilan ko‘rib, uning tabiati haqida o‘ylasangiz, Hindiston qachonlardir dengiz bo‘lgan va u asta-sekin daryolar keltirgan loyqa bilan to‘lgan, degan fikrga kelmay iloji yo‘q.
Qomusiy olim
Inson tarbiyani tabiatdan oladi.
Pedagog, faylasuf
Atrofimizdagi olamning mo‘jiza va haqiqatlariga e’tiborimizni qanchalik aniq qaratsak, vayronagarchilikka moyilligimiz shunchalik kamayadi.
Dengiz biologi, yozuvchi